Ejercicios de escritura creativa.

Hoy vamos a escribir en clase.

Elige una de estas actividades que te propongo:

- Una noche de tormenta te despierta un extraño ruido...

- Eres un objeto (un calcetín, un lavabo, un cortaúñas...) Cuenta cómo es tu vida.(Esta consigna sirve para elaborar un divertido monólogo.)

- Inventa tres personajes para una historia de terror. Descríbelos.

- Una persona recibe un misterioso paquete. Cuando lo abre...

-Escribe una historia sobre una familia en la que todo es exagerado.

-Escribe un Decálogo con consejos para molestar a los demás.

-Inventa un ritual para aprobar los exámenes.

Análisis sintáctico. Oraciones subordinadas.

Aquí tenéis las soluciones al examen que hemos hecho.


De nuevo, retomamos el área de la sintaxis.

Aquí tenéis unos apuntes sobre las oraciones subordinadas sustantivas con los que trabajaremos.

Trabajaremos además las funciones de los pronombres personales y las formas interrogativas. 

Todos aquellos que tengáis dificultad con los complementos y las coordinadas, tendréis que seguir trabajándolos si queréis que este nuevo tema os sea sencillo de comprender.

Aquí tenéis un recordatorio de los complementos del verbo. 
Y ejercicios con soluciones para practicar.

Complementos del verbo.

http://www.xtec.cat/~jgenover/analisis0.htm

Reconocer el complemento de régimen verbal

http://www.xtec.cat/~jgenover/crv2.htm

Reconocer el atributo

http://www.xtec.cat/~jgenover/atri2.htm

Reconocer el CD

http://www.xtec.cat/~jgenover/cdir3.htm

Reconocer el CI

http://www.xtec.cat/~jgenover/cindir1.htm

Reconocer el complemento predicativo

http://www.xtec.cat/~jgenover/cpred2.htm

Reconocer el complemento agente

http://www.xtec.cat/~jgenover/cagen2.htm

Indicar la clase de unas oraciones coordinadas

http://www.xtec.cat/~jgenover/coord1.htm

Aquí otro sobre la modalidad oracional.

Valores del "se".

Recordamos los sintagmas.

Aquí tenéis unos ejercicios en línea para practicar.

Y otros.

Ejercicios para hacer en clase día 14 de mayo. 4ºA y 4ºC

Hola chicos, estoy malita en casa.

Durante la clase haréis estos ejercicios en vuestro cuaderno por parejas. Comprobaré después que habéis trabajado suficientemente.

Introduciréis las soluciones en la página con ayuda del profesor y comprobaréis vuestras respuestas.

Todos tenéis que terminar todos los ejercicios y tenerlos en el cuaderno para el próximo lunes 19, así es que lo mejor que podéis hacer es aprovechar el tiempo al máximo.

Los alumnos de 4ºB también tienen que hacer estos deberes para el lunes.

Aquí tenéis una chuleta con los complementos del verbo para recordar cómo podéis reconocerlos.


Complementos del verbo.

http://www.xtec.cat/~jgenover/analisis0.htm

Reconocer el complemento de régimen verbal

http://www.xtec.cat/~jgenover/crv2.htm

Reconocer el atributo

http://www.xtec.cat/~jgenover/atri2.htm

Reconocer el CD

http://www.xtec.cat/~jgenover/cdir3.htm

Reconocer el CI

http://www.xtec.cat/~jgenover/cindir1.htm

Reconocer el complemento predicativo

http://www.xtec.cat/~jgenover/cpred2.htm

Reconocer el complemento agente

http://www.xtec.cat/~jgenover/cagen2.htm

Indicar la clase de unas oraciones coordinadas

http://www.xtec.cat/~jgenover/coord1.htm

Examen de Literatura. Modernismo y Generación del 98. 12 de mayo de 2014

El próximo lunes 12 de mayo haréis un examen de Literatura relativo a este tema.
Id estudiando y, si tenéis alguna duda concreta, me la planteáis en clase.

Vuestro libro os será de ayuda (páginas 128-135) así como los apuntes que hayáis tomado sobre las clases que hemos dedicado a este tema.

Os incluyo aquí unos apuntes que os pueden ayudar.

Aquí tenéis un ejercicio que podéis resolver con ayuda de vuestro libro y los apuntes de clase y que os ayudará a evaluar si tenéis claros los conceptos de este tema.

Recuerda que es conveniente que te examines a ti mismo haciéndote preguntas sobre lo que has estudiado y poniéndote en la tesitura de escribir, como si estuvieras en el examen, las respuestas a esas preguntas.

¿Sabías que...? 1

La Real Academia de la Lengua ya aceptó "clic"como "acción consistente el pulsar alguno de los botones del ratón". Se considera que es mejor decir "hacer clic" que "clicar".

Puedes escribir "Internet" o "internet".

 Puedes escribir "enseguida" o "en seguida"

No es correcto decir "detrás mío". 

La argumentación

Otro ejercicio para hacer en clase.

Vamos a hacer otro ejercicio sobre la argumentación.
Tenéis que entregármelo el jueves 29 de mayo.




Ya hemos trabajado los textos argumentativos, pero tenemos que conseguir hacernos expertos.

Recordamos lo básico:




Y aprendemos algo más:

Aquí tenéis unos apuntes sobre este tema y un ejemplo de texto argumentativo.
Aquí tenéis otros apuntes con un buen ejemplo de texto argumentativo.

Y unos ejemplos de textos argumentativos más complejos "Insensatez" y "Los nuevos móviles".

Plan lector 3ª evaluación

Para plan lector, durante esta evaluación, deberéis leer, como es habitual, dos libros:

- Uno de libre elección de la lista cerrada. Si queréis leer otro me consultáis al respecto.
- "El camino", de Miguel Delibes.

Sobre esta última lectura deberéis realizar dos tareas:

- Tomar nota, durante las lecturas en clase, de todo el vocabulario dudoso o desconocido que surja. Deberéis buscar después el significado de las palabras y escribir una oración con cada una para que os sea más fácil incorporarlas a vuestro vocabulario habitual.

- Realizaréis una investigación del autor y su obra para descubrir algún aspecto que os parezca interesante. Después, en parejas o de forma individual, realizaréis una presentación oral en clase de una duración no mayor de 5 minutos.

La exposición oral del trabajo se realizará en cada grupo de la siguiente forma y en las siguientes fechas:

- Jueves día 29 de mayo. Expondrán todos los alumnos cuyo número de lista esté comprendido entre el 1 y el 11.

- Jueves 12 de mayo. Expondrán todos los alumnos desde el 12 y hasta el final de la lista.

Aquí tenéis algunas presentaciones de vuestros compañeros:

4ºB- 1 y 2